![]() |
海洋学院出力修立“智能造作”高秤谌专业群,具有智能造作、电子新闻、智能产物计划、使用电子技艺等省级以上实训平台。
学院具有一支专业过硬、爱生笑教、科研能力雄厚的省级西席教学立异团队,此中硕士考虑生以上学历占90%,博士占26%;副教养以上职称占20%。
学生专业举动平台合键有“挑衅杯”、电子计划及职业技艺等竞赛,并设有智能产物开采、智能造作、3D打印、物联网及新能源等使命室,有电子酷爱者、无人机及智造创客等协会,兴办了旨正在培植中幼学科技(含呆板人)教导师资的特意项目。
培植标的:面向电子新闻行业,培植掌管使用打算机技艺举办电子新闻限度和新闻处罚等才力,能从事电子新闻产物的软硬件开采、计划、技艺束缚,能从事物联网技艺使用、计划的复合型技艺技艺人才。
主干课程:物联网技艺使用、智能电子产物计划、电子产物EDA技艺、单片机实训、传感器技艺与使用、科技教导编程与创造。
就业面向:软件计划工程师、电道计划工程师、测试工程师、智能产物发售工程师、新闻技艺束缚职员,科技(益智呆板人)教导西席等。
培植标的:面向自愿化、电气工程、供(发)电等行业,培植掌管电气电道阐明计划才力,自愿化修造使用与保护才力,能从事供(用)电、自愿化修造、呆板人的工程计划、测试、调试等复合型技艺技艺人才。
主干课程:打算机限度技艺、电气限度技艺、电气CAD、工业呆板人根本、智内行机APP开采、自愿检测技艺、工场供配电、PLC根本与使用及实训等。
培植标的:培植具备结壮机电一体化表面学问和施行技艺的人才,也许熟练行使板滞计划、电气限度、自愿化技艺等学问处置现实题目,符合智能造作、工业自愿化等范畴分娩、调试、保护等使命岗亭需求,同时具备杰出的职业素养和立异才力的复合型技艺人才。
主干课程:工业呆板人技艺、PLC根本与使用、变频与触摸屏技艺、传感器技艺使用、板滞造图与CAD、液压与气动归纳实训、自愿化分娩线装配与调试实训等。
就业面向:机电修造工程师、工业呆板人操作、工业呆板人维修、工业呆板人安装调试、工业呆板人使用开采等。
培植标的:培植掌管食物质料太平检修检测、养分与康健指引的根基学问和归纳职业才力,从事食物财富链分娩、筹划干系枢纽食物检修、质料太平束缚、养分指引与束缚等岗亭的复合型技艺技艺人才。
主干课程:食物微生物检修技艺、食物理化检修技艺、食物感官检修技艺、食物检测质料束缚与限度、食物养分与康健、蛋糕烘焙等。
就业倾向:百般食物企业、农产物加工业、食物药品检修干系机构,从事食物检修、民多养分效劳、康健束缚等干系岗亭使命;食物营销、养分讲师、食物连锁企业司理和店长等使命。
刘天娇,2010届使用电子技艺专业结业生,2019年获中宣部、人社部授予“最美下层高校结业生”称呼。结业后反应省“三支一扶”召唤,扎根下层10年,谱写了一曲新时期植绿、护绿、爱绿、无私贡献的芳华之歌。
上一篇:霍尔开闭使命路理图霍尔开闭优偏差 下一篇:芯片创造工艺流程程序单片机机道理